Образовательное подразделение — информация

(Обновлено: 2025-10-15 15:44:25)

СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ
образовательного отделения, осуществляющего образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и дополнительным общеразвивающим программам ГКУСО РО Ёлкинского центра помощи детям

Расположено по адресу:

346621 Ростовская область, х.Ёлкин, ул. Тимирязева, 1.

Ответственный за деятельность структурного подразделения:

Осипова Людмила Николаевна

Время работы: понедельник-воскресенье — согласно циклограмме работы

телефон (факс) 8(86357) 4-15-36
Адрес электронной почты
:dd_elkin@rostobr.ru

Специалисты отделения:

педагоги дополнительного образования

инструктор по физической культуре           

инструктор по труду

Основные задачи деятельности подразделения:

  • обеспечение необходимых условий для развития личности ребенка,
    его социальной защиты, поддержки, реабилитации и адаптации детей к жизни в обществе; формирование общей культуры; толерантности; любви к малой родине, природе, семье; организации содержательного досуга;
  • реализация общеобразовательных программ дошкольного
    образования;
  • реализация дополнительных общеразвивающих программ.
  • реализация досуговых программ для всех возрастных категорий обучающихся при взаимодействии с различными учреждениями социума.

 


Последние публикации по этой теме

Как не стать соучастником преступления? Помогут онлайн-уроки по финансовой безопасности Банка России

Как не стать соучастником преступления? Чтобы не попасть в неприятную историю, необходимо знать правила финансовой безопасности. И лучше всего учиться этому у профессионалов. Воспитанники Ёлкинского центра помощи детям присоединились к онлайн-уроку Банка России о том, как распознать уловки мошенников и Читать дальше …

Воспитательный час «Мужество воинов-интернационалистов»

На занятии ребята познакомились с презентацией об истории Афганской войны, узнали о мужестве и подвигах советских воинов за пределами Родины. В тяжелых условиях горной местности и постоянной опасности наши солдаты оставались верными долгу и воинской присяге и навсегда вошли в Читать дальше …

«Пусть герои, отдавшие жизни за освобождение, навсегда останутся в памяти…»

14 февраля -День освобождения города Ростов-на-Дону от немецко-фашистских захватчиков. Это событие является важной вехой в истории Великой Отечественной Войны. Для воспитанников Ёлкинского центра помощи детям был организован урок Памяти о событиях тех дней. Ребята познакомились с информационным листком с описанием Читать дальше …

Театр и дети: Рождественский спектакль о борьбе добра и зла

Театр — это волшебный мир, где оживают сказки, пробуждаются эмоции и формируется внутренний мир маленького человека. Театр не учит, а показывает как можно сопереживать, радоваться за другого… Вечная история о победе Добра над Злом: рождественский спектакль подарил воспитанникам Ёлкинского центра Читать дальше …

Безопасные каникулы в зимний период!

Друзья, вот и наступили новогодние каникулы – время для теплого общения с близкими, зимних прогулок и активностей. Наши воспитанники, благодаря областной акции «Новый год в кругу семьи», встречают зимние праздники в семьях. Чтобы эти моменты оставили в памяти только приятные Читать дальше …

Читать все публикации по этой теме

Центр реализует образовательные услуги при наличии лицензии на осуществление образовательной деятельности в рамках адаптированных программ. В центре создано специализированное структурное образовательное подразделение (приказ № 83/1 от 07.12.2015). Деятельность его регулируется локальными актами. Подразделение создано в целях формирования и развития личности ребенка, удовлетворения его потребностей в интеллектуальном, нравственном, физическом совершенствовании, формирования культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепления здоровья, а также организации его свободного времени.

Основной деятельностью подразделения является:

— реализация общеобразовательной программы «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой в соответствии с ФГОС (см. Приложение) ;

— реализация дополнительных адаптированных общеразвивающих образовательных программ, способствующих личностному развитию воспитанника и дополнительные программы  досуговой деятельности;

п\п

Наименование программы

Ф.И.О. педагога

1. Адаптированная образовательная программа «Профориентация и социализации   воспитанников» Бурлакова В.А., социальный педагог
2. Программа профилактики суицидального поведения несовершеннолетних «Линия жизни» Бугаева И.З., педагог-психолог
3. Программа по профилактике употребления ПАВ

«Ценности жизни»

Полякова Е.А., педагог-психолог
4. Коррекционно — развивающая программа развития способности к самопознанию и уверенности в себе детей с ОВЗ «Никогда не сдавайся»
5. Адаптированная программа по профилактике буллинга среди детей подросткового возраста «Я несу добро»
6. Тренинговая программа для развития способности к преодолению возрастных кризисных явлений «Путь к себе»
7. Программа «Социальная адаптация ребенка к условиям проживания в ЦПД»
8. Программа психологических занятий с педагогическим коллективом Полякова Е.А., педагог-психолог
9. Программа по профилактике самовольных уходов Полякова Е.А., педагог-психолог
10. Программа «Профилактика суицида среди подростков»
11. Программа комплексной социально – психолого — педагогической работы по подготовке воспитанников к проживанию в замещающей семье «Дорога к дому»
12. Программа по подготовке воспитанников к самостоятельной жизни «Путь во взрослую жизнь» Специалисты подразделений семейно – воспитательных групп
13. Программа коррекционно-развивающих занятий в сенсорной комнате с детьми ОВЗ Полякова Е.А., педагог-психолог
14. Программа по коррекции агрессивного поведения подростков с ОВЗ
15. Программа «Азбука безопасности» Сосницкая ГА., воспитатель
16. Дополнительная образовательная программа «Семь Я» Осипова Г.А., воспитатель
17. Дополнительная образовательная программа

«Наше кино»

Галатова М.И., педагог доп.образования
18. Дополнительная образовательная программа «Патриот» Осипова Л.Н., воспитатель
19. Дополнительная образовательная программа

«Учимся готовить»

Осипова Г.А., Осипова Л.Н., воспитатели
20. Дополнительная образовательная программа «Труд в моей жизни» Шрейнер К.Р., инструктор по труду
21. Дополнительная образовательная программа «Готов к труду и обороне» Шрейнер А.О. , инструктор по физической культуре
22 Дополнительная образовательная программа «Музыкальный мир»

Галатова А.А., воспитатель

100 % воспитанников охвачены кружковой работой в стенах учреждения, приобретают навыки работы за компьютером, учатся готовить еду, приобщаются к полезному труду, занимаются в тренажерном зале, осваивают навыки финансовой и цифровой грамотности, посещают кружки и занятия по внеурочной деятельности в МБОУ Ёлкинской СОШ, принимают участие в интерактивных занятиях проекта «Включайся и будь успешен» по профориентации и формированию позитивного, ресурсного отношения к жизни БФ «Хранители Детства», в народной самодеятельности коллектива «Вдохновение» ДК х. Ёлкин, проявляют себя в видеоконференциях и мастер–классах от ВОО СВДД «Дети всей страны» (Всероссийской общественной организации Содружество выпускников детских домов «Дети всей страны»), в детских общественных организациях «Движение Первых», «ЮнАрмия», в волонтерской деятельности на портале «Добро.рф».

26,6 % воспитанников принимают участие в программе «Шанс» БФ «Арифметика Добра» — в крупнейшей дистанционной образовательной программе обучения детей – сирот самостоятельности, умению ставить цели и достигать их, добиваться успехов в учебной деятельности.

По адаптированной общеобразовательной программе обучаются 3 воспитанника ОВЗ, 2 ребенка-инвалида.

Осуществляется диагностика личностного развития, психологического состояния воспитанников, дальнейший мониторинг результатов позволяет улучшить работу по коррекции отклонений в развитии. Вся работа в этом направлении отражена в индивидуальных планах развития и жизнеустройства воспитанников.

Работа проводится коллективом квалифицированных педагогов, цель которых обеспечение необходимых условий для развития личности ребенка, его социальной защиты, поддержки, реабилитации и адаптации детей к жизни в обществе. Формирование общей культуры, толерантности, любви к малой родине, природе, семье, осознанного подхода в организации своей жизни в целом.

По результатам работы формируется методическая база.